新学期,高三有效提高成绩的三大方法

摘 要

新学期,高三有效提高成绩的三大方法 普考 09-04 浏览量: 分享: 相关标签:新学期高三提高成绩的三大方法 现在已经进入了2019年高考全面备考的阶段,对于高三新生难免会有不习...

 

新学期,高三有效提高成绩的三大方法

  普考     09-04 浏览量:   分享:    

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新学期,高三有效提高成绩的三大方法

   现在已经进入了2019年高考全面备考的阶段,对于高三新生难免会有不习惯,但是还是应该尽快调整好状态,在这里浙江教育网小编整理了高三有效提高成绩的三大方法,同学们快来一起学习吧!

新学期,高三有效提高成绩的三大方法

 

  高三生现在大都已经坐在了教师里,偶尔可以看到操场上高一新生军训,想想这也是他们曾经经历过的青春啊。高一朝气蓬勃,高二勤勉努力,到高三了就该奋力冲刺了!高三生在暑假的时候都没有闲着,他们忙于学校的补课,几乎所有的学校都是如此,在高二暑假的时候会补一个月的课,抓紧时间为高三做准备。


  有哪些方法可以让高三生有效的提高成绩


  1、保证课堂效率,抓住重点


  高中的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点,跟随老师的思路,才能知道自己复习的重点应该放到哪,应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题,那么就会错过重点难点,搞不清易错之处,对于提高成绩不仅没有帮助,还可能会导致成绩下滑。同理,晚上熬夜学习,白天上课精力不够,常常犯困,更是不可取。


  2、目标阶段化,积蓄力量


  成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了,之后的成绩也一直比较稳定,希望自己也能一下子就提高成绩。其实,他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量,在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。所以,要想获得成绩的提高,可以把自己的目标阶段化。只要一直坚持下去,认真掌握知识点,等到这一轮的复习全部结束,成绩相比之前一定会有进步。


  3、建立错题本,重点突破


  采用分类归纳的方法,建立属于自己的错题本。要注意的一点是,错题本并非是每个错题都需要整理进去,重点整理难题、偏题、新题等。许多题目的解题思路是固定的,类型也常见,只是由于计算或者粗心丢分的话,就没有整理进错题本的必要了。因此,要懂得取舍,“有舍才有得”,大胆放弃没必要整理的错题,精简错题本,给自己建立一本有针对性、有典型性的错题本,提高复习效率。

 

 


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发布日期:2019-11-10 00:21:07 所属分类: 政策法规

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