在特教苗圃里辛勤耕耘的园丁——记陕西省商洛市特殊教育学校教师党红妮

摘 要

辛勤耕耘在特教讲台,默默守护着残障儿童,以爱唤爱,以智启智,给残缺以尊严,给特障以坦平……她用点滴平凡故事,书写着特殊教育者的“不凡”。 —— 题记 在陕西省商洛市...

 

辛勤耕耘在特教讲台,默默守护着残障儿童,以爱唤爱,以智启智,给残缺以尊严,给特障以坦平……她用点滴平凡故事,书写着特殊教育者的“不凡”。


—— 题记


在特教苗圃里辛勤耕耘的园丁——记陕西省商洛市特殊教育学校教师党红妮


在陕西省商洛市特殊教育学校,师生们对党红妮的感人故事都会赞不绝口。


党红妮毕业于丹凤师范学校,本科学历,中小学一级教师,现任学校副校长。二十四载从教路,一十四年特教情,党红妮凭着共产党员的赤诚,挚爱着特教事业,倾注一腔慈母般的亲情,用爱滋养着每一个听障和智障的孩子,得到学生的爱戴、家长的赞誉、同行的好评、领导的褒奖,先后获得陕西省师德标兵、陕西省教学能手、陕西省优秀残疾人文化工作者,陕西省特殊学校课堂大赛二等奖等殊荣。


这一张张荣誉证书,不仅见证了她春夏秋冬的辛勤耕耘,也为她在特教领域赢得了远比金杯、银杯更珍贵的口碑。


爱是最好的教育


1999年11月,党红妮初次接触特殊教育,面对这群生活在残缺世界中的孩子,她的心揪得厉害:和他们说话,他们听不到;和他们打手语,他们看不懂。


党红妮说,自己就像一条搁浅在沙滩的鱼,进入了一个教育的陌生领域,一切都是那么难。那段时间,她的嘴角起泡、溃烂了整整一个月。


世上无难事,只怕有心人。党红妮深知每个孩子都是天上降临的天使,残障孩子是因为不小心折断了翅膀,不管他们的残疾程度有多么严重,他们都应享有基本的尊严和受教育的权利。


党红妮是这么想的,也是这么做的,由于她所在的学校是一所寄宿制九年义务教育学校,学校143名听障、智障(包括自闭症)学生来自全市六县一区基层贫困家庭,周内全部食宿在学校,学生在校时间长,学校实行行政安全值班制度,每当值班时,她就义无反顾地担负起了“家长”的职责,用爱心浇灌着特殊之花成长。


2019年10月的一天,党红妮正在值班,学生小米突发疾病,她第一时间赶到学生宿舍,看到孩子的头一直往左边抽,眼神呆呆的,失去了光泽。她吓坏了,快速拨打120之后,趴在孩子耳边一遍又一遍呼叫对方的名字,孩子一点反应也没有,她用手轻轻拍打着小米的脸颊,孩子依然没有一点反应,完全失去了意识。


党红妮立刻意识到事情的紧迫和严重,她利用自己自学的急救知识,给小米做抢救,掐人中,掐脚心、掐手心,以及十个指尖,直到孩子的抽搐渐渐缓解。


随后,她跟着去医院,又担当起家长的角色,垫付医药费,陪同小米抽血、化验,做CT、心电图、脑电图等各种检查。在CT 检查中,小米因为不适,呕吐得厉害,为了不污染到检查医疗器械,有几次她都是用手直接去接孩子的呕吐物,心里没有丝毫的怨言。


医生说,孩子的情况比较复杂,幸好救治及时。当孩子的爸爸赶到医院时,孩子已无大碍。看着醒来后静静地躺在病床上的孩子,一双黑溜溜的眼睛望着她,眼神重回光彩,那一刻,党红妮深刻体会到,这一切都是值得的。


学生小卓患有疝气,因家里贫困一直没有钱做手术,只用一个自制的布兜兜着,每次犯病的时候,孩子疼得走路一瘸一跛,党红妮看在眼里、疼在心里。为了帮助孩子治疗,她积极响应教育扶贫,扶贫扶智的政策,辗转联系到爱心人士,为孩子提供医疗费,帮助孩子做手术。为了保证手术顺利,她还去小卓老家做了一次家访,深入了解了孩子的家庭情况和疾病情况。


学生生活自理能力差,她就手把手地教他们洗脸刷牙、穿衣戴帽、整理床铺;学生腿脚不灵便,她就搀扶他们上厕所,带他们做康复训练;孩子生病,她就第一时间带孩子看病求医,端水喂药;学生家庭贫困,她就千方百计寻求资助,解决燃眉之急……


爱是最好的教育,她像爱护自己的孩子一样,不仅“为人师”,更是“为人母”,无时无刻不在帮助这些残障孩子。正因为如此,她多次被学校表彰为“优秀班主任”“优秀教师”“优秀少先队辅导员”“环保妈妈”等,所带班级也多次荣获学校“优秀班级”“优秀中队”等荣誉称号。


特殊教育是“慢”的艺术


党红妮深知,特殊教育是“慢”的艺术,教育对象的变化是极其缓慢、细微的。因而,特殊教育需要以一个等待的姿态倾情投入,耐心关注教育对象,用慢节奏促进生命的进步和成长。




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发布日期:2019-12-19 18:04:26 所属分类: 政策法规

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