八点二十分。

广播响了。

各年级学生在班主任带领下，排着队从教学楼出来，进了操场。

高年级方阵走得齐，直接去了远端的内科、骨科展位。

低年级的留在近处。

一年级几个班的队伍，被带到中医儿科帐篷前五米的位置。

一百多个六七岁的小孩站成一片。

前排几个男生踮着脚往帐篷里瞅。

可看见白大褂，他们脸上的好奇立马换成了警惕。

有个扎双马尾的小姑娘拽住了班主任衣角。

两个男生直接缩到老师身后，只露半个脑袋。

队伍停住了。

没人往前挪。

苏浅浅抓了两块梨膏糖，绕出长桌。

她走到队伍最前面。

两个探头探脑的小男孩正歪着身子往帐篷里看。

苏浅浅在他们面前蹲下来，摊开手掌。

两块方方正正的梨膏糖躺在掌心，糯米纸泛着点微光。

“想尝一下不？”

她声音轻，带着点哄人的调子。

“纯中药熬的，只有梨子的甜味。”

左边的小男孩看看糖，又看看她脸。

犹豫两秒，伸手捏起一块塞进嘴里。

嚼了两下，眼睛亮了。

“甜的！”

他扭头跟旁边的同伴说。

第二个男孩立马把另一块也拿走了。

俩人没跑，站在原地嚼着，眼睛盯着苏浅浅空了的手心，意思很明显：还要。

后面的队伍开始松动。

苏浅浅站起身，往帐篷方向走了两步，回头晃了晃手里的牛皮纸袋。

“排队的都有。”

前排十几个小孩迈开脚，跟着她往帐篷走。

另一边。

林易从诊疗箱下层拿出个折叠小电热锅，搁在桌面左侧。

扯过接线板插上电，指示灯亮成红色。

他撕开两袋防潮袋。

一袋干山楂，一袋陈皮丝，都倒进锅里。

又摸出两块黄冰糖丢进去，拧开矿泉水倒满。

盖上玻璃盖，按下加热键。

三分钟后。

锅里开始冒细密的气泡。

酸甜的热气飘出来，混着陈皮的香，顺着秋风往四下散开。

前排走到帐篷边的七八个小孩，同时耸了耸鼻子。

“什么味儿？”

“好像糖葫芦！”

有个穿红校服的小男孩直接凑到桌前，踮着脚往锅里看。

林易掀开玻璃盖。

热气涌上来，味道更浓了。

锅里的水染成了浅玫红色，山楂片在里面翻着。

“认识这个吗？”

林易拿筷子夹起一片山楂，举到他面前。

小男孩摇头。

“山楂。”

林易放回去。

“超市卖的果丹皮，就是用这个做的。”

小男孩睁大眼睛。

“果丹皮？！这是中药？”

“是中药。”

林易抽了个一次性纸杯，舀了小半杯递过去。

“专门治你吃多了积在肚子里的饭。”

小男孩双手捧着杯子，低头抿了一口。

“酸酸甜甜的！”

后面的小孩呼啦一下全围上来。

“我也要！”

“给我一杯！”

林易一杯接一杯地分。

旁边站着的家长代表也被吸引过来。

有个挂着蓝色参观证的中年女人站在帐篷边，看着小孩们争先恐后排队，脸上的戒备慢慢松了。

白大褂的那股压迫感，顺着酸甜的热气，慢慢散了。

排队的队伍越拉越长。

从帐篷正面一直排到了左侧的梧桐树根部。

王苗拿着额温枪，开始对排队的孩子逐一测温登记。

她的动作很快，左手轻轻扶住孩子的额头，右手扣动扳机，滴的一声，读数报出。

“36.4，正常。下一个。”

苏浅浅站在队伍中段维持秩序，每个测完温的孩子经过她面前，她都会递上一张贴纸。

“你要哪张贴纸？甘草还是黄芪？”

“什么是黄芪？”小女孩问。

“在中医的世界里，黄芪非常厉害，主要作用是补气，就像手机需要充电一样，当人的身体觉得累，没力气，容易出汗或者总是感冒时，黄芪就能帮助补充身体的能量，让脾胃更强壮，让肺部更有力气。”

“因为它性质温和，不燥热，所以被称为补气之长，是很多养生汤里常见的宝贝。”

小女孩选了黄芪，小心翼翼地贴在校服胸口，低头看了三次。

童岚站在帐篷侧面，手机镜头对准了分养生茶的林易和排队的孩子们。

九点整。

第一轮自由体验结束。

张驰的对讲机响了一声。

他按下通话键听了几秒，然后走到童岚身边。

“童主任，一年级三个班的班主任反馈，有几个孩子的家长提前填了义诊申请表。”

他把一沓A4纸递过来。

“都是有实际症状想让专家看看的。”

童岚接过来翻了翻。

“行，让他们一个一个带过来吧。”

排队长龙向前推进一步。

一位穿着米色风衣的母亲牵着一个小男孩坐了下来。

林易扫了一眼。

男孩大概七岁，身形瘦弱，宽大的蓝白校服外套里，套着一件灰色的高领毛衣。

“来，让大夫你给听听。”

母亲双手搭在男孩肩膀上，把孩子往前推了半寸。

“哪里不舒服啊？”林易问。

“嗯，他咳了大半个月了，去社区医院查过血常规，吃了五天头孢，没见好，又换成阿奇霉素吃了几天，可还是没啥用，本打算周末去市一院的，刚好你们来了。”

话音刚落。

男孩低着脑袋，连咳了两声。

咳~咳~

咳嗽声短促，干瘪，没什么痰音。

林易捏着钢笔抬眼：“晚上咳得重，还是白天重？”

“刚躺下那会儿最重，半夜经常咳醒，早上起床打喷嚏，会流一点清鼻涕，等到了中午以后就没事了。”

林易在病历单上写下。

夜甚，清涕。

“吐出来的痰是什么颜色？黏不黏？”林易继续问。

“痰量很少，他也不怎么吐痰啊。”

林易点了一下头，在病历上补充写完最后一笔。

“行，把手伸过来。”

林易对男孩说。

男孩犹豫了一下。

母亲立刻把男孩左手的校服袖子往上推了一截，露出纤细的手腕，搁在桌面深蓝色的脉枕上。

林易左手伸出，食指和中指并拢，稳住男孩的手掌边缘。

右手大拇指指腹，贴住男孩食指的桡侧。

从小儿食指的指尖方向，向着虎口方向，匀速推按了三下。

中医儿科特有的物理观察法，看小儿三关指纹。

三岁以下看食指络脉替代把脉，七岁以下依然具备辅助诊断价值。

三次推按结束。

表皮下的静脉血液回流充盈。

食指桡侧浮现出一条极细的脉络，纹色呈现明显的淡红色，长度极短，堪堪越过第一节指骨的横纹，完全没有向第二节和第三节延伸。

指纹色呈现淡红、浮露清晰，显于第一节风关。

按指纹辨证，紫为热、红为寒，此等淡红浮露之象，说明外感寒邪尚在肌表，未深入脏腑，病势轻浅。

“嘴巴张大，舌头伸出来。”